Nye hold starter Januar og Februar
2
pr. lektion
timer
10
lektioner
pr. modul
10
1
lektion
om ugen
1
Få en gratis prøvetime
Uanset om I foretrækker at mødes online – eller i vores lokaler på Østerbro – har vi en prøvetime, der passer jer.
Modul 2. Design Tænking
Dette modul har fokus på at udvikle børns kreative tænkning og evne til at løse problemer innovativt. Eleverne stifter bekendtskab med visuel programmering via Tynker, hvor de lærer at skabe spil og animationer gennem praktiske øvelser i blokprogrammering. Derudover introduceres de til grundlæggende branding-koncepter, herunder farvers og typografis betydning, og får mulighed for at designe simple logoer. Målet er at give dem både en forståelse for kreative processer og praktiske digitale værktøjer.
⚙️Udvikle børns kreative problemløsningsevner og introducere "Design Thinking" som arbejdsmetode.
⚙️Lære visuel programmering på Tynker til at skabe spil, animationer og programmer i samarbejde med andre.
⚙️Tilegne sig grundlæggende branding-principper om farver, former og typografi samt praktisk erfaring med design af logoer og branding-materiale.
⚙️Lære visuel programmering på Tynker til at skabe spil, animationer og programmer i samarbejde med andre.
⚙️Tilegne sig grundlæggende branding-principper om farver, former og typografi samt praktisk erfaring med design af logoer og branding-materiale.
Kursusmål:
💡Eleven lærer at nytænke vante perspektiver på ting og problemer.
💡Eleven udtrykker sin individualitet og kreative evner.
💡Eleven får mulighed for at udvikle selvstændighed og træffe beslutninger.
💡Eleven lærer grundlæggende elementer inden for informationsteknologi ved at anvende Design Thinking-værktøjer i egne IT-projekter.
💡Eleven forstår processen bag skabelse af spil, hjemmesider og mobilapplikationer.
💡Eleven udtrykker sin individualitet og kreative evner.
💡Eleven får mulighed for at udvikle selvstændighed og træffe beslutninger.
💡Eleven lærer grundlæggende elementer inden for informationsteknologi ved at anvende Design Thinking-værktøjer i egne IT-projekter.
💡Eleven forstår processen bag skabelse af spil, hjemmesider og mobilapplikationer.
Opnåede resultater:
DANSK
Design Tænking
Om kurset:
læs mere ->
Dette modul har fokus på at udvikle børns kreative tænkning og evne til at løse problemer innovativt. Eleverne stifter bekendtskab med visuel programmering via Tynker, hvor de lærer at skabe spil og animationer gennem praktiske øvelser i blokprogrammering. Derudover introduceres de til grundlæggende branding-koncepter, herunder farvers og typografis betydning, og får mulighed for at designe simple logoer. Målet er at give dem både en forståelse for kreative processer og praktiske digitale værktøjer.
Kursusmål:
læs mere ->
⚙️Udvikle børns kreative problemløsningsevner og introducere "Design Thinking" som arbejdsmetode.
⚙️Lære visuel programmering på Tynker til at skabe spil, animationer og programmer i samarbejde med andre.
⚙️Tilegne sig grundlæggende branding-principper om farver, former og typografi samt praktisk erfaring med design af logoer og branding-materiale.
⚙️Lære visuel programmering på Tynker til at skabe spil, animationer og programmer i samarbejde med andre.
⚙️Tilegne sig grundlæggende branding-principper om farver, former og typografi samt praktisk erfaring med design af logoer og branding-materiale.
Opnåede resultater:
læs mere ->
💡Eleven lærer at nytænke vante perspektiver på ting og problemer.
💡Eleven udtrykker sin individualitet og kreative evner.
💡Eleven får mulighed for at udvikle selvstændighed og træffe beslutninger.
💡Eleven lærer grundlæggende elementer inden for informationsteknologi ved at anvende Design Thinking-værktøjer i egne IT-projekter.
💡Eleven forstår processen bag skabelse af spil, hjemmesider og mobilapplikationer.
💡Eleven udtrykker sin individualitet og kreative evner.
💡Eleven får mulighed for at udvikle selvstændighed og træffe beslutninger.
💡Eleven lærer grundlæggende elementer inden for informationsteknologi ved at anvende Design Thinking-værktøjer i egne IT-projekter.
💡Eleven forstår processen bag skabelse af spil, hjemmesider og mobilapplikationer.
FAQ
Programmering er afgørende i vores teknologiske verden, lidt ligesom matematik og læsning. Uanset fremtidig karriere giver det selvtillid, logisk tænkning og problemløsningsevner, som er værdifulde i alle brancher.
Børn kan begynde at lære programmering fra omkring 5-års alderen. Tidlig start er en fordel, da vores kurser lægger vægt på praktiske øvelser, der sigter mod at give børnene de grundlæggende tekniske færdigheder til at udvikle sig inden for IT.
Vores kurser er bygget op omkring kontinuerlig læring. I løbet af skoleåret kan børn deltage i 3 moduler, som er designet til forskellige aldersgrupper. Kurset følger skoleåret, med pauser i ferieperioderne. Både vores online og fysiske kurser varer 2 timer inklusiv pauser. Vi tilbyder både undervisning i hverdage efter skoletid (16.00-18.00) og i weekenden (10:00-17:00).
Både vores online og fysiske lektioner varer 2 timer inklusiv pauser. Vores erfaring er, at 2 timer er den optimale tid for børnene til at omsætte teori til praksis og arbejde på deres egne projekter. På den måde udvikler de de nødvendige færdigheder, forstår teorien og benytter den nye viden i praktiske projekter. Den sidste undervisningsgang i modulet er en projektdag, hvor børnene præsenterer deres arbejde for læreren og forældrene.
For at deltage i vores fysiske kurser er der intet, I som forældre skal sørge for med hensyn til teknologi. Vi stiller alle nødvendige computere og robotter til rådighed. Hvis jeres barn derimod deltager i vores online kurser, skal barnet have adgang til en bærbar computer med et velfungerende webcam og mikrofon. Dette er vigtigt for at kunne deltage aktivt i undervisningen, stille spørgsmål og interagere med underviseren og de andre børn.
Skulle I have spørgsmål eller brug for vejledning i forhold til det tekniske udstyr, er I naturligvis velkomne til at kontakte os.
Skulle I have spørgsmål eller brug for vejledning i forhold til det tekniske udstyr, er I naturligvis velkomne til at kontakte os.
Selvom jeres børn har IT-undervisning i skolen, fokuserer vores kurser på en dybere og mere praktisk forståelse af, hvordan teknologi virker. I skolen kan IT-undervisningen ofte være orienteret mere mod brug af eksisterende programmer. Hos os lærer børnene at skabe selv – at programmere deres egne spil, animationer og applikationer. Dette udvikler en helt anden form for logisk tænkning, kreativitet og problemløsningsevner, som er afgørende i en den moderne verden og går ud over almindelig brugerkompetencer. Derudover skaber det interesse for læring af teknologi uden for skoletiden.
Har du spørgsmål? Indtast dine kontaktoplysninger, så kontakter vores vi dig hurtigst muligt.
Få en gratis konsultation
Ved indsendelse af formularen giver du dit samtykke til behandling af personoplysninger.
