Nye hold starter Januar og Februar
2
pr. lektion
timer
10
lektioner
pr. modul
10
1
lektion
om ugen
1
Få en gratis prøvetime
Uanset om I foretrækker at mødes online – eller i vores lokaler på Østerbro – har vi en prøvetime, der passer jer.
Modul 1. Animation og Grafisk Design
Modulet "Grafisk Design og Animation" er skabt til unge, kreative talenter. Kurset udforsker værktøjer som Pencil 2D, Pixilart, Spline Design og Animaker, hvilket giver eleverne praktisk erfaring med grafisk design og animation. De lærer vigtige designkoncepter som vektor og raster, scenarier, sceneopsætning og reklamevideoer. Gennem kurset skaber eleverne projekter med animerede fortællinger og multimediespil, som kulminerer i et afsluttende projekt, de præsenterer.
Kursusmål:
⚙️Etablere en forståelse for grundlæggende grafiske designkoncepter som et essentielt element i en programmørs tankegang.
⚙️Stimulere fantasi og evnen til at løse komplekse designudfordringer.
⚙️Skabe en forståelse for grundlæggende designprincipper gennem praktisk brug af værktøjer som Pencil 2D, Pixilart, Spline Design og Animaker.
⚙️Introducere centrale designkoncepter som vektor og rastergrafik, scenarieudvikling, sceneopsætning og principper for reklamevideoer.
⚙️Stimulere fantasi og evnen til at løse komplekse designudfordringer.
⚙️Skabe en forståelse for grundlæggende designprincipper gennem praktisk brug af værktøjer som Pencil 2D, Pixilart, Spline Design og Animaker.
⚙️Introducere centrale designkoncepter som vektor og rastergrafik, scenarieudvikling, sceneopsætning og principper for reklamevideoer.
💡At anvende koncepter som vektor og rastergrafik, scenarier, sceneopsætning og reklamevideoer i deres projekter.
💡At forstå forskellen i brugen af disse termer i hverdagssprog og inden for datalogi.
💡At skabe lineære, forgrenede og cykliske projekter.
💡At udvikle kreativ og rumlig tænkning.
💡At mestre grundlæggende principper inden for grafisk design og animation.
💡At forstå forskellen i brugen af disse termer i hverdagssprog og inden for datalogi.
💡At skabe lineære, forgrenede og cykliske projekter.
💡At udvikle kreativ og rumlig tænkning.
💡At mestre grundlæggende principper inden for grafisk design og animation.
Opnåede resultater:
DANSK
Animation og Grafisk Design
Om kurset:
læs mere ->
Modulet "Grafisk Design og Animation" er skabt til unge, kreative talenter. Kurset udforsker værktøjer som Pencil 2D, Pixilart, Spline Design og Animaker, hvilket giver eleverne praktisk erfaring med grafisk design og animation. De lærer vigtige designkoncepter som vektor og raster, scenarier, sceneopsætning og reklamevideoer. Gennem kurset skaber eleverne projekter med animerede fortællinger og multimediespil, som kulminerer i et afsluttende projekt, de præsenterer.
Kursusmål:
læs mere ->
⚙️Etablere en forståelse for grundlæggende grafiske designkoncepter som et essentielt element i en programmørs tankegang.
⚙️Stimulere fantasi og evnen til at løse komplekse designudfordringer.
⚙️Skabe en forståelse for grundlæggende designprincipper gennem praktisk brug af værktøjer som Pencil 2D, Pixilart, Spline Design og Animaker.
⚙️Introducere centrale designkoncepter som vektor og rastergrafik, scenarieudvikling, sceneopsætning og principper for reklamevideoer.
⚙️Stimulere fantasi og evnen til at løse komplekse designudfordringer.
⚙️Skabe en forståelse for grundlæggende designprincipper gennem praktisk brug af værktøjer som Pencil 2D, Pixilart, Spline Design og Animaker.
⚙️Introducere centrale designkoncepter som vektor og rastergrafik, scenarieudvikling, sceneopsætning og principper for reklamevideoer.
Opnåede resultater:
læs mere ->
💡At anvende koncepter som vektor og rastergrafik, scenarier, sceneopsætning og reklamevideoer i deres projekter.
💡At forstå forskellen i brugen af disse termer i hverdagssprog og inden for datalogi.
💡At skabe lineære, forgrenede og cykliske projekter.
💡At udvikle kreativ og rumlig tænkning.
💡At mestre grundlæggende principper inden for grafisk design og animation.
💡At forstå forskellen i brugen af disse termer i hverdagssprog og inden for datalogi.
💡At skabe lineære, forgrenede og cykliske projekter.
💡At udvikle kreativ og rumlig tænkning.
💡At mestre grundlæggende principper inden for grafisk design og animation.
FAQ
Programmering er afgørende i vores teknologiske verden, lidt ligesom matematik og læsning. Uanset fremtidig karriere giver det selvtillid, logisk tænkning og problemløsningsevner, som er værdifulde i alle brancher.
Børn kan begynde at lære programmering fra omkring 5-års alderen. Tidlig start er en fordel, da vores kurser lægger vægt på praktiske øvelser, der sigter mod at give børnene de grundlæggende tekniske færdigheder til at udvikle sig inden for IT.
Vores kurser er bygget op omkring kontinuerlig læring. I løbet af skoleåret kan børn deltage i 3 moduler, som er designet til forskellige aldersgrupper. Kurset følger skoleåret, med pauser i ferieperioderne. Både vores online og fysiske kurser varer 2 timer inklusiv pauser. Vi tilbyder både undervisning i hverdage efter skoletid (16.00-18.00) og i weekenden (10:00-17:00).
Både vores online og fysiske lektioner varer 2 timer inklusiv pauser. Vores erfaring er, at 2 timer er den optimale tid for børnene til at omsætte teori til praksis og arbejde på deres egne projekter. På den måde udvikler de de nødvendige færdigheder, forstår teorien og benytter den nye viden i praktiske projekter. Den sidste undervisningsgang i modulet er en projektdag, hvor børnene præsenterer deres arbejde for læreren og forældrene.
For at deltage i vores fysiske kurser er der intet, I som forældre skal sørge for med hensyn til teknologi. Vi stiller alle nødvendige computere og robotter til rådighed. Hvis jeres barn derimod deltager i vores online kurser, skal barnet have adgang til en bærbar computer med et velfungerende webcam og mikrofon. Dette er vigtigt for at kunne deltage aktivt i undervisningen, stille spørgsmål og interagere med underviseren og de andre børn.
Skulle I have spørgsmål eller brug for vejledning i forhold til det tekniske udstyr, er I naturligvis velkomne til at kontakte os.
Skulle I have spørgsmål eller brug for vejledning i forhold til det tekniske udstyr, er I naturligvis velkomne til at kontakte os.
Selvom jeres børn har IT-undervisning i skolen, fokuserer vores kurser på en dybere og mere praktisk forståelse af, hvordan teknologi virker. I skolen kan IT-undervisningen ofte være orienteret mere mod brug af eksisterende programmer. Hos os lærer børnene at skabe selv – at programmere deres egne spil, animationer og applikationer. Dette udvikler en helt anden form for logisk tænkning, kreativitet og problemløsningsevner, som er afgørende i en den moderne verden og går ud over almindelig brugerkompetencer. Derudover skaber det interesse for læring af teknologi uden for skoletiden.
Har du spørgsmål? Indtast dine kontaktoplysninger, så kontakter vores vi dig hurtigst muligt.
Få en gratis konsultation
Ved indsendelse af formularen giver du dit samtykke til behandling af personoplysninger.
